ALSINA, Ángel; ROURA, Dolors. Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 32-52, nov. 2017. ISSN 2254-8351. Disponible en: <https://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/24>. Fecha de acceso: 24 mayo 2022