ALSINA, Ángel; 						ROURA, Dolors.
 Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica.
<strong>Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia</strong>, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 32-52, nov. 2017.
ISSN 2254-8351.
Disponible en: &lt;<a href="https://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/24" target="_new">https://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/24</a>&gt;. Fecha de acceso: 04 oct. 2022